Τεύχος 26 (2018)

---

• Eirini Maniou & Marianna Kondyli: Conjunction in the educational recontextualization of Natural Science and History: Some evidence from Greek elementary school textbooks



• Foteini Kazala: Expression lexicale vs expression syntaxique de la négation en français et en grec : Le cas du lexème peu et de sa traduction par le marqueur δεν



• George Kotzoglou, Sofia Prokou & Tuğçe Saklıca-Rigatos: Converbs in Turkish and Greek



• Ioannis Fykias, Eleni Karantzola & Konstantinos Sampanis: Multiple complementation markers in postclassical Greek, early modern Greek, modern Albanian and other languages: A descriptive contrastive account



• Maria Andria & Alberto Hijazo-Gascón: Deictic motion verbs in Greek as a Foreign Language by Spanish and Catalan L1 learners: A preliminary approach



• Vicky Kantzou: Teaching Modern Greek in the US: The development of an undergraduate course curriculum within the CEFR context



• Αφιέρωμα στην ελληνική από τη σκοπιά της αντιπαραβολικής γλωσσολογίας



• Γιαννούλα Γιαννουλοπούλου: Η ελληνική από τη σκοπιά της αντιπαραβολικής γλωσσολογίας: Εισαγωγή



• Σοφία Βασιλάκη & Ρέα Δελβερούδη: Μια διαγλωσσική προσέγγιση της πολυσημίας: Οι δείκτες της γαλλικής encore και même και οι αποδόσεις τους στη νέα ελληνική



• Χριστίνα Μάρκου: Αντιπαραβολική μελέτη της ελληνικής και της βουλγαρικής φρασεολογίας: Θεωρητικά και μεθοδολογικά ζητήματα